近日，教育部公布首届全国教材建设奖获奖名单，重庆大学土木工程学院获评“全国教材建设先进集体”，这是新中国成立以来首次设立全面覆盖教材建设各领域的专门奖励项目，也是全国教材建设领域的最高奖。

11月19日，重庆大学第八届青年教师教学基本功比赛决赛在主教学楼举行。 上午8时30分，重庆大学第八届青年教师教学基本功比赛决赛开幕式在主教213教室举行。开幕式由本科生院院长兼教务处处长李正良主持。 副校长廖瑞金在动员讲话中希望青年教师要以教学基本功比赛为契机，不断更新教育教学理念，锤炼教学能力，做“四有”的好老师，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为全面建设社会主义现代化国家不断作出新贡献。 党委宣传部部长、党委教师工作部部长胡学斌，以及校工会、人事处、本科生院等有关单位负责人，专家评委、参赛教师等参加了开幕式。 本次大赛历经院级初赛、参赛教师培训等前期阶段，在完成决赛的教案评审和平时教学成绩统计的基础上，由各单位推荐的45位青年教师分文科组、工科组和理工组三个组别进行决赛的现场教学展示。比赛中，参赛教师根据赛前抽签确定的出场顺序和现场抽签决定的知识点编号依次登台，展现各自风采。选手们准备充分，教学技艺精湛，充分展示了青年教师们孜孜以求、勤奋刻苦、积极向上、追求卓越的良好风貌。 各组决赛后，专家评委和参赛教师面对面就融入课程思政、深化教学认知、转换教学范式、丰富教学内容、创新教学方法等方面进行了交流互动，对参赛教师如何进一步提升教学给出了中肯的意见和建议。 经过激烈角逐，并结合教案评审和平时教学效果得分，本届大赛共产生一等奖9名，二等奖15名，三等奖21名。

为深入贯彻落实中央人才工作会议精神，全方位培养、引进、使用人才，11月21日上午，“2021重庆英才大会-重庆大学海内外优秀青年学者秋季论坛”隆重开幕。 本届论坛开幕式以线上+线下的形式同步举行,线上来自美国、英国、日本、澳大利亚、新加坡等30余个国家和地区的500余位优秀青年学者齐聚云端。线下重庆市教育委员会、重庆市人力资源和社会保障局、重庆大学相关部处、学院负责人、新进入职青年教师代表等参加开幕式。开幕式由人事处处长邓绍江主持。 重庆大学常务副校长刘汉龙代表学校致欢迎辞并做主题发言，他详细介绍了国家和重庆市为学校提供的重大机遇和未来发展的广阔前景，以及学校的发展历史、学科特色以及文化精神，衷心希望各位青年学者关注重庆、关注重大、加盟重大，共同成就一番事业。 重庆市教育委员会副主任邓沁泉指出，重庆大学积极响应重庆英才大会“近者悦·远者来”主题精神的号召，组织承办海内外优秀青年学者论坛，是切实贯彻落实中央人才工作会议精神、人才强市和科教兴市战略等的重要举措，将对重庆市的教育事业发展、人才引进、科技创新、国际交流合作等方面工作起到积极的推动作用。 在热烈的气氛中，刘汉龙代表学校为到场的5位新进入职的“弘深优秀学者”和9位“弘深青年学者”颁发岗位聘书，并对他们加盟重庆大学表示热烈的欢迎。重庆市人力资源和社会保障局专技处处长易君为“弘深优秀学者”们颁发了“重庆英才卡”。 “弘深优秀学者”代表徐菲在发言中分享了她加盟重庆大学的心路历程，真诚地邀请与会青年学者加入重庆大学，共同努力发展。 “全国黄大年式教师团队”带头人、能源与动力工程学院院长廖强作为教师代表，从科学研究、团队建设和青年人才培养等方面进行了详细的介绍。 开幕式后，人才引进办公室主任阳春、科发院副院长王开成、图书馆馆长杨新涯、分析测试中心主任周小元分别向与会青年学者介绍了学校人才发展环境。 未来，重庆大学将以中央人才工作会议精神为指引，继续深入推进人才强校战略，加大高层次人才和优秀青年人才的引育力度，持续优化人才发展体制机制，建设一支高水平师资队伍，为学校的“双一流”建设奠定更加坚实的人才基础。

为切实加强实验室及易燃易爆场所安全管理，确保我校教学科研工作安全有序开展，11月19日下午，张宗益 校长带队对国家镁合金材料工程技术研究中心、输配电装备及系统安全与新技术国家重点实验室、A区天燃气站等单位易燃易爆场所开展安全检查。在检查国家镁合金材料工程技术研究中心及材料学院物料库房时，张宗益就熔炼设备的操作规程、实验工艺流程及安全注意事项等与现场师生进行交流，并强调材料学院务必进一步加强镁合金材料的存储与实验过程的管理。 在检查输配电装备及系统安全与新技术国家重点实验室时，张宗益指出，学院应进一步加强实验室安全准入管理，做好师生实验前培训工作，开展危险性实验务必做到持证上岗。 最后，检查组一行对A区天燃气站进行安全检查，并对天燃气站工作人员及场所等方面的安全相关事宜做出指示。 张宗益强调，要充分吸取近年国内高校实验室安全事故教训，贯彻“生命至上”的原则，对于涉危险性实验的实验室，各单位应完善管理制度并严格执行。各部门要逐级严格落实实验室安全责任制，进一步提高安全意识，切实筑牢实验室安全管理防线，确保学校实验室安全平稳运行。 副校长明炬、副校长王时龙及校办、保卫处、基建处等有关单位负责人参加了检查。

建筑结构，本质地呈现出经典自然科学、工程技术、造型艺术直接和显性的融合以及与经济、哲学、宗教、艺术等错综复杂的关系。但是自十八世纪建筑与土木的学科分离后，建筑结构这一人类社会最鲜活的历史演进鲜见有全面梳理。该项目跨越结构工程、建筑历史与建筑设计、哲学三大学科及专业，汇集土木工程学院、建筑城规学院以及人文社科高等研究院的教学骨干组成项目组，以系统梳理建筑结构发展史为基础，揭示人类社会发展诸多侧面与建筑结构发展的复杂关联，构建全局视野下的建筑结构史，使文、理、工学子于建筑结构发展的浩瀚长河中体味人文精神、科技伦理与工程美学的水乳交融

该项目创新性地提出了“艺工融合、价值重塑”的教学理念，强调专业交融、学科交叉和科际整合，既有设计学专业自身的交叉融合，也有艺术学科与其他学科的交叉融合、还包括学科间新型整合，协同施策。 自然科学注重工具理性，文科注重价值理性，价值重塑则强调从艺术人文的角度阐释创新精神、科学价值、技术力量，突显价值导向，强调立德树人。

秋收冬藏，漫与韶光 “杏”在重大，一路相伴 青葱岁月，“枫”景绚烂 冬天的童话即将开始 愿你有足够的好心情 继续生活，继续可爱

青渚集禽，湖清波澄 秋与“白舟” ，风物相益 它们不知 自己是这画卷中 恰如其分的点缀 深秋的阳光，染红了枫叶 雨后银杏，如径上的流金 愿把这份余热和光亮装进信封里 寄给更寒冷的冬日

学霸工作室 大数据与软件学院学生会积极举办学霸工作室系列活动，截至11月18日，大数据与软件学院已经举办了三期学霸工作室了，给同学们解答了许多疑惑，悉心指导为同学们拨开层层迷雾，同学们受益匪浅。 10月16日，大数据与软件学院开展了第一期学霸工作室，该期学霸工作室邀请了大数据与软件学院软件工程02班19级学姐王婧给20级同学讲解了新学期新课程的学习方法和经验，包括数据库、概率论与数理统计、计算机组成、数据结构、数学模型、马克思原理等课程。此次学霸工作室为刚进入大二的同学们指明了学习的方向，应对新的课程也能轻车熟路轻松上道。 11月6日，大数据与软件学院学生会带来了本学期的第二期学霸工作室。第二期学霸工作室邀请到了大数据与软件学院19级的学长陆廷炜同学，在线上为20级学弟学妹答疑解惑。陆廷炜学长曾获得过数模竞赛国赛一等奖，在本期学霸工作室中系统而详尽的分享了参与数模竞赛的经验技巧和注意事项，解答了学弟学妹们有关数模竞赛的问题，帮助学弟学妹们认识数模、了解数模、最终参与到数模竞赛之中。它山之石，可以攻玉，相信学长的分享能为学弟学妹们的学习带来宝贵的经验。 11月9日，大数据与软件学院学生会带来了本学期的第三期学霸工作室。针对即将到来的21级高数期中考试，第三期学霸工作室邀请到了田先民、何静怡、邱天、刘瑞奇、张盛佳5位学霸志愿者，帮助21级的萌新们击败大学生活中的第一头“猛兽”。伴着熹微的晨光，学霸们在讲台上现身说法，向21级的457名学弟学妹分享他们复习高数的经验方法，对如何复习高数这一问题提供了不同的解答思路，帮助学弟学妹们找到适合自己的复习方法，从而更加科学高效的复习高数，以充分应对即将到来的高数考试。

经管学院学霸工作室邀请有留学经验的优秀学长学姐们为同学们分享经验，为大三学子们提供留学经验的借鉴，帮助更多学生留学深造。

经管学院学霸工作室邀请已经考研成功的优秀学长学姐提供考研经验，为大三准备考研的同学提供学习经验、方法以及分享学习资源，帮助同学们及时了解考研的流程和准备工作。

经管学院学霸工作室邀请已经成功保研至名校的学长学姐提供保研经验，为同学们介绍保研在不同阶段应该注意的重点。同时，向同学们介绍有关如何进行院校信息搜集、夏令营投递、预推免投递、九推投递的信息，针对同学提出的疑问进行现场解答。

夫辩者，将以明是非之分，审治乱之纪，明同异之处，察明实之理。 经过各大学院辩论队的激烈角逐，重庆大学“萌新杯”八强赛终于尘埃落定。比赛现场如何？本轮比赛又有那些队伍脱颖而出？快来查收本期战果汇报吧！ 科技发展加剧／减缓社会不平等 重庆大学“萌新杯”辩论赛 鼠标轻击，按键轻点，我的话语便在瞬息之间传到你的身边。科技的高速发展使社会上不同阶层的人享受到了便利。 但是与此同时，这些人之间的信息差也越来越大。那么，科技发展到底是加剧社会不平等还是减缓社会不平等呢？

菜式，通常是一方文化的诸多表现形式中最让人乐于接受的一种。提起筷子夹一口下去，食客便能大致知晓眼前盘中珍馐它来自怎样的气候地域，若再细品，或许还能咂摸出一丝性格隐含其中。 在雨雾深重的川渝地带，海椒、热油、麻椒，几种个性鲜明的食材总爱勾肩搭背地厮混在一起。江湖菜厨师每见他们，总会觉得格外顺眼——顺手起锅用高温逼出热油的香、麻椒的辣，呛出酥掉舌头的重庆麻辣味儿，这是重庆厨师面对这三个兄弟伙时，永远摆脱不掉的条件反射。 来凤鱼、辣子鸡、火锅、小面，清一色是鲜亮红辣的，明朗直率得像重庆人的性子，有点呛，又偏偏如此吸引人。 火爆热辣的气氛中，满桌的鲜红边，一盘红糖糍粑便显得格外老实。虽然看着不太像典型的重庆菜，但红糖糍粑的名气可一点儿都不亚于重庆火锅，还是火锅店菜单里的常驻嘉宾。 乍听是有点奇怪的，火锅配糍粑，又辣又甜，什么道理？但吃了就明白，糍粑的软糯香甜正好抚慰了火锅对味蕾的刺激，再恰当不过。 出重庆大学A区中门右拐，走上梯坎，再有不长的脚程就能到三峡广场，随便哪个火锅店或重庆家常菜，菜单上一定少不了红糖糍粑。 来自大江南北的学生凑齐一桌，北方的多爱加葱吃蒜，南方的喜好鲜香清淡，重庆的得加油加辣……一桌子人齐刷刷望着拿菜单的，这儿正说着，那又横插一句，常是半天都拿不定主意。 不管这么多，先在红糖糍粑前打个勾，总归不会出错！ 这食物没什么攻击性，又软又甜，爱淡的干吃，嗜甜的滚圈红糖和豆粉，保管把每个人的口味安抚得熨帖，哪个不乐意？这或许是它与火锅的共同点，清汤还是辣锅，肥牛或者毛肚，劲道还是鲜嫩，万千种口味，都可以在热气腾腾的一锅里容下。 就像重庆这座城市一样，有着极强的包容性和调和性，让最年轻、最流行的文化圈子和最传统、最有烟火气的生活方式都在这座城市里和谐共存。 就像红糖糍粑能妥帖照顾好每个人的口味一样，让来到这座山城的每一个外乡人，都能在雾都渝州赤诚的热情中找到一处自己的栖息之所。 冬日吃红糖糍粑为最佳。挑个还算晴好的周末，沙磁地界的学生们会艰难地跋涉过重庆的冬天，在重大附近觅一张够大的桌子坐下。手没从冷风中回过温，菜尚未齐活，胃也空着，年轻人难免等得心焦，这时候一盘红糖糍粑先风风火火地上来，蒸腾着刚出炉的热气，总能引来一桌人的侧目。老板稳稳当当地放下盘子，眯着眼笑，重庆口音自带一份熟稔，仿佛眼前这些年轻人是多年未见的老友：“糍粑趁热吃哈。”

重庆大学2021级弘深学院数理实验班 弘深学院团委学生会文艺部干事 重庆大学“周周艺起来”系列活动常驻选手 九月月度之星 专业证书: 通俗唱法五级 民族唱法四级 擅长于利用民通唱法来表现民歌的魅力 理性而感性，形容钟禄尧同学真是太贴切不过。眼前这位黑衣黑帽来自弘深数理学院的他，是一个理科生独具的理性和洋溢音乐细胞的感性集一身的男孩，也是重庆大学“周周艺起来”系列活动的常驻嘉宾。在日新月异的时代浪潮里能坚持自己对民通音乐的赤诚之心显得格外珍贵，至真至纯。现在就让我们一起走进他独一无二的民乐小世界吧！ 一.以歌传情， 唱响音乐的魅力 以歌为媒、以歌会友、以歌传情。音乐于钟禄尧同学而言不仅仅只是文字与旋律的合奏曲，更多的是一种情感的抒发与传递。他把唱歌看作是一种讲故事的过程：“每次登上舞台的那一刻，我脑海里唯一的想法就是把当时内心的情绪传递给我的观众。” 相信经常关注“周周艺起来”舞台的重大学子对钟禄尧这个名字并不陌生。作为“周周艺起来”的常驻嘉宾，他的选曲从一开始的流行歌曲，到后来的老情歌，再到现在的民族音乐，每一次都令人意想不到，都带给观众一场全新的视听盛宴。他用自己的歌声与观众共情，民音回响，切切声动。 二、自学民通唱法， 热爱使人闪闪发光 在流行音乐盛行的今天，钟禄尧同学却钟爱于民族音乐，不光是因为这种音乐形式，更是源于它的内涵。它是老一辈音乐家最直接最朴素的情感表达，能唤醒我们本民族血液中的音乐细胞。 当谈起走上民乐之路的契机时，他说道：“是因为龚琳娜老师。虽然她的《忐忑》一发出便引发了一片质疑声，但后来龚琳娜老师现场演绎的一曲《小河淌水》却让她冲上热搜第一并得到一致好评。这首具有中国文化象征意义的云南民歌也成为了世界音乐中最具东方魅力的中国旋律之一。” 图片 民族音乐所蕴藏的是伟大的民族精神，而龚琳娜老师就像一根火柴，点燃了钟禄尧心中对于民族音乐的热爱。自此之后他便踏上了学习民通唱法之路。他平时跟着老师进行系统地学习，同时自己也会琢磨研究这种唱法。他还建议喜欢唱歌的同学们最好也要进行专业的训练来打牢一定的基础，这样才能更完美地向观众呈现作品。 日复一日，年复一年，从对乐理的一无所知到现在信手拈来一段民族唱腔、对民乐知识科普时的侃侃而谈，在这条逆流而上的追梦道路上，钟禄尧同学始终坚持着自己的热爱。 三、民乐悠扬， 生生不息 民族音乐的唱腔都很有韵味，再次提及《小河淌水》这首让钟禄尧同学最有感触的一首歌时，他说道：“龚琳娜老师对这首歌的演绎灵感是源于一次在德国的经历，夜色渐深，她仰望明月以寄思念之情，想到了这首同是表达相思的《小河淌水》。浓浓思念随着歌声喷薄而出，这种直接原始而饱含真情的唱法，是不同于我们最常见的‘晚会腔’。在不同的年代、不同的情景下，每个人的情感都是不一样的。这首歌整体的听感就很和谐纯粹，老锣创作出来的无词的旋律，伴上她几个长音上圆润的转音和人声张力，就有一种旷远而空灵的美感。” 跟着钟禄尧同学的描绘，仿佛我们也身临同样的月夜，听到清脆婉转悠扬的歌声，余音绕梁，韵味别有一番。钟禄尧以唱山歌这种方式举例，那是我们的先辈站在某个地方突然有感而发的即兴创作，就像通过另一种声带振动的方式把情感娓娓道来。 歌唱本质上就是一种抒发情感的方式。许多民通音乐的创作者都没有带着很强的目的性去创作音乐，而是随性地抒发心底的情感。民族的，就是世界的。意大利的歌剧和美国黑人的说唱通过他们一代一代的传承改进而闻名于世界。钟禄尧认为只有最适合自己民族、最本质的东西才是好听的，可我们的民族音乐虽源远流长，但在国际音乐的乐谱上，还有待谱写更多篇章。他觉得这是值得去深思的一个问题。 “毕竟是我们自己民族的音乐，它会唤醒我们血液中的音乐细胞。要想去提高我们本民族音乐影响力，肯定是需要有人站出来逆流而上。现在的音乐人包括像谭维维等现代音乐人还在坚持推广民族音乐，不忘初心，并不断尝试跟现代音乐的融合表现形式。” 四、找寻心灵的净土， 对音乐满怀赤诚 他谈起所热爱的音乐滔滔不绝，忙碌奔波于学业以外的所有时间，几乎都沉浸在自己的音乐小天地。他直言自己很容易就会受到情感触动，尤其是听到那些老一辈的歌唱家们流露出真情的歌声，能够直接穿透触动心灵的民歌。它传递出来的情感并不亚于现在的一些流行歌曲，而且它更为朴素，更为接地气。 “每个人的生活都需要美好的事物来刺激情感，对于我来说就是音乐。它是我生活的调味品，并已经成为融入我生命的一部分。”他觉得现代社会中人最缺乏的就是情感，每天处在这种焦虑疲惫当中，其实很难有一些东西能使心灵受到触动，这也是他无比热爱民族音乐并用音乐诠释自己态度的原因。

十一月的火焰 凝望着枫叶 眼波流转 寄一厢深情于心尖 路深望秋，雨停叶落 佳人顾立，巧笑回眸 菩提下，碎光里 秋不知所起

寻一叶 山城晚秋 看红染层林 金淬山峦 我看见你驻足在 秋的身旁 递给我 一支春的玫瑰

光影交叠 浓情泛滥 似暖冬 惊扰秋水 暂且一别 秋事未满 好在 冬日 攥紧在我的掌心

寒冬之际 纵使行道万般流动 依旧抵不住 你静态的美 冷暖色相撞 蓝色毡帽与外套 轻裹粉色的衣裙 我凝望 你是花间的美人 隔栏见 你是美人间的花

秋该是什么颜色 是未褪的夏绿 是手里的花黄 是雾蓝与白的相撞 是落在你肩头玫瑰色的灯光 秋在你乌黑的眸里 在你嘴角的笑里 它轻盈又厚重 饱满亦芬芳 像我微醺时 望向你的眼