2024两会期间，重庆卫视第一眼对王树新校长的采访报道。 重庆电视台 田园：校长好。 全国人大代表，中国工程院院士、重庆大学校长 王树新：你好。 田园：很难得的机会，邀请到您做客我们2024两会面对面，其实我们很多次都想要采访到您，因为您很忙。这次两会的机会，我们就一定要把你邀请到我们的演播室来分享您的观点。 王树新 ：谢谢。 田园：今年两会上，其实大家都非常关注的一些高频词就是新质生产力，还包括了实施科教兴国战略，这些都是跟我们教育高度相关的。您在这个报告里，是不是也发现了很多的信息量和收获，您的感想是什么？ 王树新 ： 是的，这次《政府工作报告》在包括教育，具体来讲，包括高等教育这一方面，其实用词不是太多，但实际上里面所蕴含的内涵是非常多的。比如说，这里面提到了关于高等教育的综合改革问题，起始的第一句话描述高等教育，就是关于高等教育的综合改革，这是我们教育强国很重要的组成部分。谈到高等教育的这种综合改革，其实有三句话描述，一是目标，它的目标就是创新，所以新质生产力，创新是它的特征。第二方面实际上是两个先行先试，这两个先行先试，一是全面提高我们人才的自主培养质量，造就拔尖创新人才，这要先行先试；另外就是我们服务国家战略和区域经济社会发展的能力提升方面，要先行先试。 第三个方面就是三个有组织，一就是要有组织地培养拔尖创新人才，第二就是要有组织地推进科技创新，第三是要有组织地服务，在国家和区域发展战略的能力提升上，也要有组织。 田园：刚刚您提到的，也是两会上提到的，在高等教育的综合改革试点方面，具体来讲，重庆大学的改革的重点和步骤是什么？ 王树新 ：一是说我们在教育教学上，怎么来构建高质量的教育体系，在科技创新方面构建比较有高水平的，或者说我们是高质的这种科研平台，包括国家级的创新平台，包括我们重庆市的创新平台，甚至包括我们跟企业的合作的平台，方方面面我们都在推进。比如说，我们目前有国字号的科研平台有14个，还有我们重庆市正在建的嘉陵江实验室、明月湖实验室，这都是市域平台，也为科技创新奠定了很好的基础。再一个，在服务国家战略和区域的社会经济发展上，我们也深度融入了重庆市，特别是成渝地区双城经济圈建设，通过项目、人才、科技的合作，包括企业以及市、校联动，来推进整个服务能力。 田园：这些项目可以跟我们分享一下吗？具体有哪些？ 王树新 ：我们现在比如承担的这种市级的嘉陵江实验室、明月湖实验室，就是围绕我们“416”创新高地建设和“33618”产业体系的建设在发挥作用。举例来讲，明月湖实验室主要是围绕新材料，也是科创高地非常重要的一个方面。我们的嘉陵江实验室主要围绕数智技术，作为新的科创的一个点，来支撑成渝地区双城经济圈的发展。再比如说，我们33618体系当中，关于智能网联新能源汽车，这都是要突破万亿级的产业集群。那在这方面，比如说我们有国家级的“2011”协同创新中心，我们与长安集团、赛力斯等有深度的合作。除此之外，还有很多包括我们市域的这种合作项目，来推进在整个体系当中发挥我们高校的作用。另外一方面，我们在基础交叉前沿方面，也是通过布局一些新的研究平台来推进。我们在这里面发挥作用，比如说未来芯片、智算、人工智能+、量子物质材料以及合成生物学等等，这些基础研究也为我们整个的后续发展，包括新兴产业和未来产业来奠定一个基础。所以可以说，我们深度地融合到了双城经济圈建设、西部陆海新通道建设，以及整个长江经济带建设上，也能够体现我们高校的作用。 田园：这些您刚提到的那么多平台的搭建，是不是会和我们重庆大学的教学结合起来？包括我们高等教育的综合改革试点，其实也提到了要优化一些专业和学科，这方面有没有一些结合度？ 王树新 ：您提得很好，就是说我们现在人才培养，过去是教育教学、科研是分开的，或者是他们有的时候会产生冲突。冲突原因，就是我们没有把这样的平台作为教育教学的一个载体，或者是主要载体，这就使得他们在时间上、空间上、资源投入上形成了一个矛盾。但是这一次，习近平总书记提出，要按高质量发展要求来推进新质生产力的发展，恰恰就是以创新为引领来构建新的人才培养体系。在这个过程当中，就是畅通教育、科技、人才的良性循环，这是习近平总书记在中央政治局集体学习的时候提出来的，就把这个机制要畅通，这就是我们现在做的。它的核心就是以科技创新为引领，通过这种平台的建设，我们在构建高质量的教育体系，让我们的学生在这上面能够成长。 田园：也就说，未来我们重庆大学可能在招生的过程当中，也会增加一些新的专业，而且会非常地有针对性。 王树新 ：您说的确实是。重庆大学的招生是按大类招生，大类招生、大类培养，同时进行大类管理。他在一进来的时候，实际上要根据他的兴趣、特点，在二年级之后，再进行一次重新的培养选拔。此外，我们同时还是国家卓越工程师学院的建设单位，这些都为我们的教育教学，在学生入学之后，提供了好的教育教学平台和这种新的模式。同时，我们也在优化教育课程体系，包括智慧校园的建设等，这些都是为了我们更好培养、造就拔尖创新人才而做的，在教育教学方面的一些改革和努力。 田园：我还听说，您并不主张以论文奖项或者Title（头衔）作为评价高校老师的全部的标准。那么在您看来，好的高校老师的标准是什么？ 王树新 ：我觉得一个好老师，首先他要有这种爱心在里面，就是要对学生爱，对你所从事的教育事业要有爱。同时，对于你所做的这些工作本身要有爱。我觉得，这种爱可能是在我们内心深处，或者是刻在骨子里的一种爱。当然还有业务，在业务上要更加精湛。我觉得方方面面来讲，做一个好老师，是我们自己也在追求的。特别是我们重庆大学的老师，很多好老师在业务上，在师德师风上，在我们对学生的挚爱上有很多。比如说我们李百战老师，去年就获得了全国只有9名老师荣获的2022年度“杰出教学奖”，这是我们重庆大学的荣耀，也是李百战老师的荣耀。我觉得，他体现出了一个教师基本的，或者说我们好老师的典范。再比如我们最美的教师鲜学福院士，他是1929年生人，今年已经90多岁了，但是依然每天都要去办公室。这个都是我们所谓老先生发挥的作用，其实是我们叫率先垂范，以身示范，这个给我们深深地上着这种好老师的课。 田园： 去年在全国的大学校长论坛上，您也提到了建设教育强国龙头是高等教育，作为为龙头源源不断地输送学生的上游是基础教育。那么，您对基础教育有什么建议吗？ 王树新 ：其实我们的基础教育，这些年一直都做得很好。当然可能是方方面面的因素，大家觉得孩子们很辛苦。但我想，通过我们教育教学改革，特别是按照这种高质量发展的要求，推进新质生产力，我们从孩子们的基础开始，做一些新的创新、改革。其实我很难给出具体的建议，小学应该怎么样，因为我没有调查，就没有发言权。 田园：有人问过您，小学生该不该上奥数这样的问题吗？ 王树新 ：我觉得对于奥数来讲，不应该所有的人去做，只能说他有喜好，或者是他有意愿，然后有特长的学生去做，我觉得也不失为他的一个兴趣点。但是反过来来说，如果完全都去做这个，可能就是有我们所谓的“一刀切”的这种现象，其实是不科学的。从教育规律上来讲，我们说每个人都有每个人他自己的特点特长，我们关键的问题就是要发掘这些孩子们自己的特长和兴趣，让他们成长，同时要打好一些基础，这样他才能在各自领域发挥更好的作用，不是一把尺子量到底。正像您刚才谈到的，我们在学校的时候，去年重点做了一件事情，就是过去我们对老师的评价，比如说理科、工科、文科、艺体类的，我们的评价可能没有那么多这种区分度。那我们在去年主要推行了“一院一策”，具体来讲就是我们的数学，你就按数学的它的发展规律和要求去评价；比如说工程学，那就按工程的这种发展规律去评价；比如说艺术体育类的，你要按照这些学科的这种特点去评价，所以提出“一院一策”。提出“一院一策”以后，对我们学生，特别是老师这方面，马上能够见到激发了他们的活力。比如说，今年我们春节晚会的开场的《手龙人》，这个节目就是重庆大学艺术学院老师和学生的共同创作。再比如说，去年我们在百英里的学生跑中，它是10个人1组，每个人跑10英里，连续100英里接力赛，我们重庆大学是团队第一名，而且是远远破了纪录，获得的第一名。这些由此可以看到艺术体育类，也可以按照他们的发展规律，获取他们的价值，我们认为是自己感觉到价值得到了体现。 田园：所以，希望听到您这段话的家长们能够放松下来。 王树新 ：我们也希望孩子们更好、更健康、更快乐，更能够学有所成。 田园：其实我还想问，我们高校有没有一些相关的统计数据，在高校表现相对优秀的孩子们，他们跟哪些要素是正相关的？这些优秀学生的共同的特质是什么？ 王树新 ：其实共同的特征，我曾经在《光明日报》有一篇文章，我提出来这个也不一定对，总体上来讲可以说四句话。就是创新决定高度，这个什么意思？它只有创新，才不断地发展向前，才能有更多的这种进取或者是努力，不断地有新的这种贡献，你就不断地有成果，所以创新决定高度。第二句话是什么？执着决定厚度，你光创新，你三天两头老去换新的，它就不可能可持续，所以执着才能决定厚度。对于我们工程学来讲，实际上还有一句话，合作决定宽度。现在的学科都是多学科融合，你很难一个学科来解决所有的问题，必须通过团队合作，即使是我们基础学科，他也要交流，互相启发，那么这种合作来决定宽度。最后一句话，就是诚信决定长度。所以我个人觉得，这四句话可能对我们每一个发展得比较好的学生而言，至少是有适用度的。 田园：受教了，这不仅是对好学生的标准了，其实对每个人来说，就是一个人格的修行。本来最后还想问，您对即将踏入大学的孩子们有什么建议？ 王树新 ：希望他们报考重庆大学。因为重庆大学是一个非常有底蕴，非常值得我们进来深刻体验它的这种底蕴的一所大学，也是被低估，在一定程度上我们不太受到全国关注的一所大学。但是在西南区域，我觉得它的作用是不可低估的。对于这片区域的经济社会发展贡献着自己，可以说默默地贡献着自己整个的这种力量。而且几十万的校友从学校走出去，在各行各业发挥着作用。所以，这是一所非常非常值得关注的学校，也欢迎大家报考重庆大学。

一本书，是随身携带的避难所，是平行宇宙的任意门，是让孤独与伟大相遇的咖啡馆。世界读书日，让阅读成为一场温柔的起义，翻开你尘封的那本书，在通勤的路上驯养一朵属于你的玫瑰，在午夜的灯光下治愈生活的焦虑与迷茫，在文字里遇见真实的自己。

《大道同行——校史里的中国》是由中央广播电视总台和教育部联合出品的全国首部大学生主题沉浸式“大思政课”十集大型电视专题片。节目选取北京大学、清华大学、重庆大学等十所高校作为叙事载体，以“校史见国史”作为独特叙事主线，《誓作前锋——重庆大学》一集展现了重庆大学师生校友赓续红色血脉，传承红岩精神，肩负“复兴民族，誓作前锋”的使命，与时代同向同行、与国家发展同频共振的生动实践。

2025年1月21日，《重庆日报》刊发整版报道——《矢志一流 奋进“百年新重大”》，以十大关键词回顾重庆大学2024年取得的发展成绩，加速向“百年新重大”迈进。 岁月如歌，征途如虹。过去一年，重庆大学步履铿锵，与时代前进的浪潮并肩奔腾，在加快建设中国特色、世界一流大学的道路上勇毅笃行，不断书写“复兴民族，誓作前锋”的壮丽诗篇。 获评第四批全国党建“双创”培育创建单位，工程学迈进ESI全球前万分之一，嘉陵江实验室、明月湖实验室、前沿技术交叉研究院正式揭牌，科研创新斩获多项大奖，学科建设实现多维突破，软硬件齐飞绘就“百年新重大”风貌……过去一年，重庆大学以创新和实干谱写了卓越发展精彩答卷。 回眸深耕处，赋能新未来。重庆大学胸怀“国之大者”，坚持为党育人、为国育才，朝着建设中国特色、世界一流大学的目标，增强“国家队”意识，勇担“国家队”使命，发挥“国家队”作用，加快高质量建设“百年新重大”，努力为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出新的重大贡献。 关键词 党建领航 党建领航风正扬 昂首阔步创“一流” 举旗定向踏新程，党建引领聚合力。2024年重庆大学以高质量党建引领一流大学加速迈向卓越。 以党建示范创建和质量创优为牵引打造党建与业务融合发展品牌，4个基层党组织入选第四批全国党建“双创”培育创建单位，5个支部入选全国高校“强国行”专项行动团队，1个支部入选全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设单位，1人获重庆市高校二级院系党组织书记讲党建比赛特等奖、2人获重庆市首届高校党支部书记基本功大赛一等奖。马克思主义学院梁平教授所在教育部直属高校援疆银龄教师团队获评“全国民族团结进步模范集体”。 党建领航、思政铸魂。重庆大学深入实施“时代新人铸魂工程”，推进思政课高质量建设，13门课程入选市级课程思政示范项目，4个案例入选重庆市“红岩思政”“大思政课”典型案例。学校与全国“大思政课”实践教学基地遵义会议纪念馆、聂荣臻元帅陈列馆等国家一级博物馆，以及头部企业签约共建重庆大学“大思政课”实践教学基地，打造服务“大思政课”实践教学的优质平台。 “启邦”学生党支部书记培训班和“启邦”研究生宣讲团入选“2024年全国大学生西柏坡精神志愿宣讲团”，“红岩志愿宣讲团”入选“2024年全国大学生遵义会议精神志愿宣讲团”，“延安风红岩韵宣讲团”入选“2024年全国大学生延安精神志愿宣讲团”并获评优秀团队。获批全国高校思政工作质量提升综合改革与精品建设项目5项……重庆大学有力推动党的建设和事业发展深度融合，奋力开创世界一流大学建设新局面。 关键词 思想铸魂 “高光时刻”目不暇接 宣传思想工作实现新突破 2024年，重庆大学和新华社签署合作框架协议，宣传工作迎来重要的发展里程碑。这一年，聚焦理论武装、重大主题报道、文化育人平台搭建、文化精品创新等工作，重庆大学不断筑牢宣传思想文化阵地，学校影响力与知名度显著提升，为学校高质量发展提供了强有力的思想支撑、精神动力和文化滋养。 学校成立党的二十届三中全会精神宣讲团，深入师生开展全覆盖宣讲；数字饶家院项目获得重庆市2024年高校思想政治工作质量提升项目；原创舞蹈《手龙人》把国家级非遗搬上央视2024年春晚舞台，原创话剧《何鲁》入选“共和国的脊梁——科学大师宣传工程”，三项原创文艺演出入选文旅部首届“青春正当时”文艺中国毕业季主题展演……一个个高光时刻和精彩瞬间成为学校影响力扩大的经典案例和底气来源，串联成一曲重庆大学跨越发展的奋斗交响乐。 关键词 科创奔涌 科研持续取得新突破 “国字号”项目捷报频传 2024年，在科研领域具有强劲实力和深厚底蕴的重庆大学，用担当和实干书写了更为精彩的“重大答卷”。 超前谋划高能级创新平台集群，学校科研平台实现大跃升。筹建智谷校区，高标准打造新质生产力策源地、高等教育改革先行区、产教融合创新示范区。建成重庆大学科学中心，打造集国家级平台和基础、前沿、交叉研究基地于一体的科学实验中心，为重庆建设具有全国影响力的科技创新中心提供强有力支撑。加快培育建设超瞬态大科学装置，为提升原始创新能力提供基础平台。与重庆高新区共建医学科技创新园，打造“医工交叉”为特色的医学校区。牵头打造重庆实验室，聚焦数智科技和新材料领域，揭牌成立嘉陵江实验室、明月湖实验室。 “国”字号科研项目创历史新高，2024年国家重点研发计划、重大专项项目答辩通过突破21项，获批国家自然科学基金303项。 科技成果结出丰硕果，成果产出按下加速键。2024年7月，重庆大学附属三峡医院作为第一完成单位和第一通讯作者单位，在国际顶级学术期刊《自然》（Nature）发表最新研究成果；9月，环境与生态学院杨易教授领衔国际合作研究团队在《科学》（Science）期刊上发表研究成果；11月，医学院徐荣彬教授作为第一作者在国际顶尖医学期刊《柳叶刀》（The Lancet）发表最新研究成果。 伴随着科研持续发力，学校校企合作再上新台阶，大力实施“头部企业”工程，2024年与赛力斯、中国商飞等6家头部企业签署战略合作协议，合作头部企业累计达30家。在科技奖励方面，杨庆山团队创新成果成功获2023年度国家科学技术进步奖二等奖。 关键词 学术攀高 保持高质量创新发展态势 人文社科成果丰硕喜人 获第九届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）4项、第十届“钱端升法学研究成果奖”（部级奖）2项、第二十三届“安子介国际贸易研究奖”（部级奖）1项，首次荣获第十五届全球华语科幻星云奖长篇金奖…… 2024年，学校充分发挥学科优势、加强创新团队建设，不断激发科研创新动力，承接国家重大任务能力不断提升。一年间，学校新增国家社科基金各类项目46项；国家社科基金年度项目24项、学术外译项目1项、后期资助项目15项。经济与商学学科首次进入ESI前1%，助力学校成为重庆首个2个人文社会科学学科全部进入ESI世界排名前1%高校，展示出学校人文社科强劲的学术实力与影响力。 围绕服务国家战略和重庆市经济社会发展，学校积极构建新型智库体系，发挥“思想库”“智囊团”作用，为重庆市委、市政府乃至国家相关部门科学决策提供服务。一年间，学校培育的高端智库成果数量同比增长180%，多篇咨政建议被上级部门采纳。出版科学研究所入选国家新闻出版署2024年度出版智库高质量建设计划重点培育机构，全国仅10家入选。 中国学术期刊尤其是高质量的社会科学学术期刊，是国家软实力的重要组成部分。这一年，学校4刊入选中国科技期刊卓越行动计划二期项目，入选数量位居全国高校第9位；《镁合金学报（英文）》影响因子连续4年（2021—2024）位列全球同类学科期刊首位；《纳米材料科学（英文）》首次入选卓越行动计划英文梯队期刊；《重庆大学学报社会科学版》复合影响因子连续3年居全国600余种综合性人文社科期刊前5位。 关键词 集聚人才 诺贝尔奖得主担任荣誉教授 一流队伍建设再上新台阶 人才是第一资源，是中国式现代化进程中基础性、战略性支撑力量。 2024年，重庆大学“人才强校”之路始终坚定——聘任诺贝尔物理学奖获得者、欧洲科学院院士费伦茨·克劳斯为荣誉教授；资源与安全学院外籍院士迈克尔·胡德获得2023年度中国政府友谊奖；电气工程学院蒋兴良、谢开贵两位教授入选2025年IEEE会士（IEEE Fellow）；资源与安全学院陈结教授获第十八届中国青年科技奖。 重庆大学坚持把人才作为支撑发展的第一资源，“引、育、用、留”全链条发力，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革。推进实施以“一院一策”为实施路径、以人才队伍高质量发展为目标的人才引进工作新机制。 延揽英才，共创伟业。一年来，学校引进全职教师164人，顶尖人才引进取得显著突破；新增国家级人才45人，新增省部级人才260余人，一流人才队伍建设再上新台阶，成就“双一流”建设新高度。 关键词 人才培养 “重大经验”再创佳绩 为强国建设培养高素质创新人才 把握新机遇、应对新挑战，2024年，重庆大学人才培养工作留下一连串不凡足迹。 本科生教育扬优向新呈现新特色。聚焦国家和区域发展重大需求，加大专业结构优化力度，优化调整20%专业，新设卓越计划大类，获批重庆市产教融合特色优势专业群2个，29个专业通过工程教育专业认证或国际认证。高质量完成本科教育教学审核评估，“能力出众、质量一流、理想远大”的一流本科人才自主培养体系获专家高度认可。持续推动强基计划、拔尖计划、国家储能平台建设、本研贯通培养，深入推进拔尖创新创业人才培养。构建全过程全覆盖全场景人工智能赋能教育教学体系，本科实验教学获批2项教育领域国家“两重”项目。首届明月科创实验班团队研发的两项成果分别获得300万元天使轮投资；学生参加学科竞赛获省级及以上奖项2535项，在中国国际大学生创新大赛（2024）总决赛中斩获国奖13项……一连串沉甸甸的成果是对师生辛勤付出的最好回报。 研究生教育分类发展改革蹄疾步稳，完成45个学位授权点的核验与评估，入选教育部学科交叉中心建设试点单位。加快推进国家急需高层次人才培养，完成智慧能源领域国卓培养方案制订、12门核心课程建设，以优秀的成绩通过教育部对国家卓越工程师学院建设的进度考核。高质量开展专业学位主题案例与培养平台建设，6项主题案例获教育部批准立项，位列全国第一；9项工程教学案例入选教育部国卓工程案例……重庆大学的学位与研究生教育工作再上新台阶。 关键词 青春华章 重大学子绽放各大舞台 育人底色更加鲜亮 2024年，重庆大学将“以生为本”贯彻到底，以“时代新人铸魂工程”和新时代立德树人工程为统领，以“五育并举”为抓手，构建落实立德树人根本任务新生态新格局，育人底色更加鲜亮。 一大批重大学子敢想敢为、善作善成，在科技创新、艺术展演、体育竞技、志愿服务、社会服务、卫国戍边等各领域勇当排头兵和生力军，耀眼荣誉接踵而至：获第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“揭榜挂帅”专项赛特等奖3项、二等奖1项、三等奖4项，实现历史性突破；获得中国大学生匹克球挑战赛丙组女子单打冠军、中国大学生软式网球锦标赛甲组男子团体冠军等多项比赛冠军；大数据与软件学院郑镕昊等3个学生团队获得第七届中国青年志愿服务项目大赛全国赛金奖…… 关键词 拓圈升维 拓展国际朋友圈 传播中国高校好声音 去年10月，“一带一路”大学校长论坛暨“一带一路”大学与可持续发展大会在重庆大学举行，“一带一路”共建国家及国内15所高校代表共话未来、共谋发展；岁末年初，中国—乌兹别克斯坦“城市韧性”科技合作与技术培训项目在重庆大学结题，同时举行了中国—乌兹别克斯坦“一带一路”韧性城市合作论坛，致力为两国的城市建设和可持续发展注入科技人才新动能…… 2024年，重庆大学以更加开放自信的姿态走向世界舞台，国际交流与合作工作再上新台阶。 学校主动对接牛津大学等世界知名高校，加强“一带一路”共建国家高校之间的紧密合作，推动学校与24个国家与地区的80所高校或机构签署100份合作协议。重点推进国家留学基金委公派出国留学工作；赴国外境外交流学习师生3200余人次，同比增长30%。深化科研合作，建有国际联合研究平台20余个，邀请海外专家开展讲座268场，覆盖师生1.2万人次，依托项目发表国际合作论文122篇，获批国际合作项目5个、国家级人才5人。组织开展留学生“感知中国”社会实践、学术交流、文体及赛事等各类活动20余次，留学生在中华经典诵写讲大赛、全国汉语桥配音秀等国家和省级赛事中荣获20余个奖项。入选2门国家留学基金委“感知中国”微课程；入选2024重庆市国情教育课程3门、实践基地1个。重庆大学在国际交流合作中充分展示“重大”风采，传播中国高校好声音。 关键词 品质服务 高效化品质化服务 有效提升师生幸福感 条件保障是学校高质量发展的重要力量，2024年，重庆大学凝心聚力画好“同心圆”，让锐意进取成为推动各项事业改革发展的主旋律；让实干笃行成为推进学校一流大学建设的有力支撑。 学校持续办好惠民生、暖民心、顺民意的实事，校园环境改善和提升效果显著，学校以“95周年校庆综合环境提质建设”为契机，按照学校“文景一体”长远规划，精心打造一系列各具特色的校园景观。开展“我为师生办实事”，围绕推进场地升级改造、改善食堂就餐环境，完成A校区思群广场、团结广场跑道升级改造，全新改造篮球场、羽毛球场、排球场。完成老校区八个融合现代设计与传统美食精髓的食堂全新提档升级，为全校师生提供更高品质餐饮服务。 此外，学校坚持居有温情，为A校区、B校区学生宿舍加装电梯，解决高层师生上下楼困难的问题，确保学有雅处，虎溪校区上线24小时学习室，更好满足广大师生的学习需求……重庆大学通过持续推进校区运行高效化、校区安全常态化、服务师生品质化，切实提升了师生幸福感。 关键词 同心筑梦 同心合力铸未来 为“百年新重大”赋能添翼 95周年校庆期间，全球校友送祝福，点亮广州塔庆贺母校生日；开展品牌活动项目、各类联谊活动300余场次…… 2024年，校友之情炽热如火，组织建设日臻完备，情感纽带紧系心间。“以联络为纽带，以服务为中心，以发展为内涵，以共赢为目的”，学校全球校友组织数量达到162个，形成“母校—校友发展共同体”，共绘个人和母校事业发展“同心圆”。 珍贵的校友力量，不变的精神传承。2024年，重庆大学肩负为国家发展、社会进步贡献力量的使命，聚焦拔尖创新人才培养等中心任务，全面推进高质量的合作拓展，扎实推进定点帮扶等工作，探索可复制、可推广的“重大—巫山合作模式”，为城乡融合发展贡献“重大方案”；共建“重庆大学—百度智能云联合创新中心”，推进数字化赋能教育高质量发展；产业帮扶项目《构建产业振兴“一元四素”，精准帮扶绿春产业发展》获第九届教育部直属高校精准帮扶典型项目……重庆大学用实际行动在乡村振兴、新时代西部大开发、成渝地区双城经济圈建设等国家战略中展现“重大”担当、发挥“重大”作用。 道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。2024年，重庆大学以建校95周年为契机，紧扣“踔厉奋发创一流，凝心聚力向百年”主题，凝聚思想共识、增强信心底气、汇聚发展合力，推动学校发展谋新局、育新机、开新篇、启新程。学校正以破竹之势、奋进之态，昂首阔步迈向“百年新重大”。​​​​

复兴民族 誓作先锋——重庆大学2023新版宣传片

青藏铁路、西电东送、三峡工程……国家多个重大工程的输配电数据都从这个实验室获得。他们自主建立了全球唯一的能源装备自然覆冰试验基地。他们如何保障千万条电力线路安全运行？又靠什么取得世界前沿的先进研究成果？《重庆专访》特别策划“国家重点实验室探秘”，今天带您一起走进重庆大学输配电装备及系统安全与新技术国家重点实验室。 小档案： 输配电装备及系统安全与新技术国家重点实验室2007年获批建设，是国内外在“材料-组件-装备”全链条系统研究输变电装备安全可靠性的研究机构，实验室在装备绝缘设计、在线监测、国产化研制等方面发挥了不可替代的作用，引领了超特高压输电装备外绝缘设计，推动了我国输变电装备从“预防性维修”向“状态维修”的变革。

你知道第一台国产工业CT诞生在重庆吗？ 为什么是他们实现了从无到有的突破？ 把理论变成产品，他们用30年探索出的经验值得借鉴。 《重庆专访》带你走进重庆真测科技股份有限公司， 和总工程师刘荣一起聊聊“研发往事”。 对文科生来说，直观的图像最能解释抽象的概念，第一次接触工业CT，刘荣教授随意展示的几个场景，就激发了我们的好奇心，而那些不为人知的研发故事，也伴随着他的娓娓讲述，渐渐清晰起来，并透露着某些启示的意味。 重庆电视台 田园： 刚刚我们聊天的时候，您一直在说卡脖子这个问题，是不是您对这个事情特别感同身受，为什么我们要研发工业CT，就是因为有这样的一个背景，您可以介绍一下这个背景。 重庆真测科技股份有限公司总工程师 刘荣： （80年代）我们国内有单位向美国订购了工业CT，在国外已经发货到天津港口的情况下，美国那边不让下货了，说不给我们，就给退回去了。 当时，我们的产品又需要工业ct来检测，因此在这种背景下，国内的工程技术人员，包括相关的科研院所、学校，就是组成了很多团队，开展工业CT原理、技术以及检测方法的研究。 田园： 为什么是我们这个团队做成了这个事情？介绍一下我们这个团队的构成和背景吧？ 刘荣： 我们这个团队是由重庆大学六系一馆组建的，团队涉及到工业CT相关专业领域，包括物理、电子，计算机、控制、机械以及数学，还有为我们专门收集各种资料的图书馆，就是叫”六系一馆”，基本上那个时候团队的老师都没有教学任务，纯科研，这在学校历时上很少见，老师没有教学任务是很困难的，所以学校领导眼光也是很长远的。那个时候我刚毕业，我印象中上网好像都才开始，网上也没什么东西可查，所以当时老专家们克服了很多困难，最终在1993年做出来第一台可以实用的，真正能够检测用户产品的原型机。 刘荣： 在1994年的时候，我们国家发射卫星连续出了几次事故，都没成功，专家就找原因，但是不知道什么原因。后来也是科技部的专家在一起开会，说重大在研发工业CT，看看能不能让他们检测一下，当时他们就把火箭上的元部件拿过来，让我们检一下，一检，果然发现来问题。 田园： 当时看到我们的产品真正能够去帮到这些企业，检查出肉眼不可见的问题的时候，您是什么样的心情？ 刘荣： 这个很高兴啊，从看不见的射线，最终形成了一个可观的图像，而且这个图像跟我检测的东西能够一致。这个时候是所有科研人员最高兴的时候，这是一种劳动成果，一种技术的成就。 往事如昨，回忆起来的都是闪光的日子。2009年由重庆大学ICT中心技术团队等多方发起的真测科技股份有限公司成立，像刘荣一样，以多重身份在教学、科研和公司管理中自由切换的复合型人才也更加得心应手。 田园： 我们公司应该是脱胎于重庆大学的一个研发中心，是不是意味着在这个地方上班的员工也很可能在重庆大学继续任教？ 刘荣： 对，没错的。我们有一部分员工现在还在重庆大学担任着教学任务的。 田园： 也有老师是全职下海在公司工作的？ 刘荣： 有部分是全职下海，有一部分是一边带着学生，然后一边在公司参与一些科研。 田园： 如果用一句话来概括你们现在团队的一个运行模式，是叫产学研一体化吗？ 刘荣 ： 准确来说应该叫学研产用一体化。虽然它一开始是以科研团队的形式成立，但是它瞄准的是实际应用，而不是单纯的一种科学研究。有些技术开发，如果咱们团队不具备的，可以委托学校另外的专业团队来做开发。另外，咱们公司也非常支持学生，包括老师参与进来，给他们提供一种兼职实习的环境，而且给予一些津贴。 田园： 你们公司的这种学校氛围还是很浓，比如说这柱头上都挂的是科学家。 刘荣： 我们挂的是两类榜样，一个是科学家，一个就是实业家，既要做科学研究，也要做成可用实用的产品。刚才咱们看到的微焦微纳CT，那个技术是很难的，就是要明察秋毫，小到一定程度以后就是由量变引起质变。现在不同的用户，它要检测的产品，不管从大小、形状、材质，还有它所要检测的关注点，都是不一样的，所以我们需要根据用户的具体要求定制化，开发满足产品所需要的这样一个检测设备。 田园： 您觉得现在制约我们产学研用一体化的因素是什么？ 刘荣： 一个是方向，首先你要做什么事儿，这个事儿跟国家的需求是不是合拍的，还有这个事儿能不能长期去做？第二个是自己是不是真心想把这个事给做好，不管有多大的困难，不管是技术上的难度，还是待遇上的不足，你有没有带着奉献的这种想法。 田园： 如果您当初没有参与到这个项目，您客观评价，你的发展可能和现在是两条路径吧？ 刘荣： 对，有可能差异很大，如果没有参与到这项工作的话，有可能做得不那么专一了，有可能今天做这样一个课题，明天做另外一个课题，没有现在这种持续性。你可能知道很多，但是每一项都不精。

10月31日下午3点37分，梦天实验舱搭乘长五B运载火箭在文昌航天发射场成功发射。在这次发射中，由重庆大学科研团队自主研发的“对构齿轮传动”技术发挥了重要作用。这也是继问天实验舱之后，这项技术再次在航天领域大显身手。 “对构齿轮传动”技术，是梦天实验舱对日定向装置中的重要一环。据介绍，受太阳入射角和空间站飞行姿态的影响，实验舱太阳翼的发电效率会因时段不同、姿态不同而产生相应变化。而重庆大学机械传动国家重点实验室陈兵奎团队历时8年研发的“对构齿轮传动”技术，则是解决这一问题的“秘密武器”。 “阿尔法机构的对构齿轮，主要功能就是保证梦天实验舱的太阳翼在太空中24小时不间断对日定向，从而实现最大的发电效率。”重庆大学机械传动国家重点实验室教授陈兵奎说。 陈兵奎表示，“对构齿轮传动”技术具有突出的误差适应能力和较高的承载能力。未来，这一技术除了继续“上天”，还有望不断“落地”。 陈兵奎透露，他们也想把这项技术推广到轨道交通，比如说地铁、高铁的转向架驱动系统上面。另外，在日常生活当中，比如智能智慧窗帘、汽车的传动装置上面等，也都可以用到。接下来，他们就将在这些方面进行一些研发的工作和产业化的工作。

近日，重庆大学微电子与通信工程学院院长、“空天地网络互联与信息融合”重庆市重点实验室主任谭晓衡接受重庆电视台采访，对重庆市大力发展卫星互联网产业发表看法。 他指出重庆希望做大做强卫星互联网产业，一方面是积极相应国家重大战略部署，更重要的是卫星互联网产业属于高技术、高投入、高产出的战略新兴产业 涉及卫星制造、卫星发射、地面设备及卫星运营等多个环节，被视为拉动未来经济增长的一个新引擎。 他强调大力发展卫星互联网产业，必将与重庆现有的智能网联汽车、电子信息制造业两大万亿级产业实现高度融合发展，还可以壮大北斗产业，带动集成电路、智能终端、人工智能等产业集群的同步发展，对推动重庆市产业转型升级意义重大。 日前，重庆市人民政府出台《关于加快推进以卫星互联网为引领的空天信息产业高质量发展的意见》，提出到2025年，我市将创建国家级卫星互联网产业创新中心，到2030年建成卫星互联网综合应用示范区，成为具有全国影响力的空天信息产业基础设施主阵地、原始创新策源地、产业发展集聚地、应用服务新高地。

【能源转型是实现双碳的最根本途径】近日，国家发展改革委、国家能源局印发《“十四五”新型储能发展实施方案》，新型储能发展步入快车道。重庆卫视《重庆专访》 对话中国工程院院士、重庆市科协主席，重庆大学教授潘复生，听他畅聊在“双碳”背景下，关于能源转型的探索和思考。

【重庆大学能源与动力工程学院教授梁沛祺：科研之路不分大小】他是来自香港的年轻教授。他选择了一条鲜有人问津的科研之路。在外求学20载，人生和事业找到归处。重庆卫视《重庆专访》对话重庆大学能源与动力工程学院教授梁沛祺，看“紫荆山茶相辉映，长江香江共奔流”。

【对话煤矿灾害动力学与控制国家重点实验室执行主任聂百胜：我们是“地下”科技工作者】水滴石穿，不需要千万年；二氧化碳也将不再是“温室效应”老大难。重庆卫视《重庆专访》走进重庆大学煤矿灾害动力学与控制国家重点实验室，看这群“地下”科技工作者，如何为我国煤矿安全生产保驾护航。

【卓越工程师要针对真问题做真研究】2022年9月22日，由重庆大学与两江新区、明月湖国际智能产业科创基地共同建设的重庆卓越工程师学院揭牌。5天后，包括重庆大学在内的10所985知名高校进入了“首批国家卓越工程师学院”建设高校单位名单。重庆卫视《重庆专访》对话重庆大学常务副校长、重庆大学国家卓越工程师学院、重庆卓越工程师学院院长刘汉龙教授，聊聊他们关于卓越工程师培养的实践、规划和未来。

【有些大国重器的灵活关节在重庆诞生】它们是大国重器上一个个灵活的“关节”，既要耐用，又要精确，突破产学研边界，解锁一个又一个难题，重庆卫视《重庆专访》带你走进重庆大学机械传动国家重点实验室，感受机械传动的魅力。 ​

3月14日，中央电视台《经济半小时》栏目两会系列报道《“卯”足干劲抓开局：打通科技成果转化“关键一公里”》以近10分钟时长重点报道重庆大学科技成果转化举措和成效，讲述重庆大学通过“权益让渡”模式等推动科研成果转化落地，提升成果转化全链条支撑服务能力。校长、中国工程院院士王树新，技术转移研究院院长吕学伟，光电学院朱涛、尹国路，自动化学院王智慧等专家接受采访。

近日，Adv. Funct. Mater.、Nano Energy、Carbon等能源、材料、工程热物理领域顶尖期刊连续报道我校能源与动力工程学院李猛副教授课题组在仿生能源材料及能质传递与转换交叉领域取得的研究进展。

为深化学生职业规划意识，规范新学期工作，经济与工商管理学院于2021年9月27日中午在重庆大学A区经管学院楼105教室召开2019级新学期年级大会。会议由辅导员常进主持，2018级会计专业王言铭同学及全体2019级学生参会。

2021年10月1日上午8时，国庆升旗仪式在重大操场举行。外国语学院学生参与本次升旗仪式并朗诵诗歌，表明同学们“请党放心，强国有我”的决心和奋斗为国的信念。

2021年8月26-29日，“力诺瑞特杯”第十四届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛决赛在山东大学开幕。重庆大学斩获全国一等奖5项、三等奖5项，其中能动学院学子表现突出，荣获一等奖4项、三等奖3项。

9月24日，校党委书记舒立春、副校长王时龙分别带队开展校园安全检查，现场部署安全管理工作，督办隐患整改事项。