重庆大学经济与工商管理学院研会研团委是在学院党委行政的关怀和支持下成立的学生组织，旨在服务于广大研究生、促进研究生全面发展。
经管学院研会研团委秉承“工作严谨，组织有力，活动丰富，气氛融洽”的理念，以思想引领为工作重点，积极组织开展丰富多彩的学术、文体、志愿活动，营造积极向上的科研文化氛围，创建和谐友爱的学院环境，为学院各项工作的开展和研究生的全面发展与健康成长积极贡献力量。
/ 校园活动
此外，实践团成员有幸对保护区的上海非遗传承人金伟国师傅进行交流访谈，并且当场领略体会鸟哨传统技艺。实践团成员赖文萱表示，在富圩村调研实践的近一周内收获颇多。同学们通过实地的探访，深刻体会到了生态文明建设和美丽乡村建设的协同发展，深切体会到了乡村振兴工作的背后是许许多多基层工作者和社会各界力量共同努力的结果，是无数奋斗拼搏的人的责任担当。人和自然和谐共生，世界级生态岛崇明岛上的这个村庄给同学们讲了一课。
/ 校园活动
8月3日，应马强驻村指导员的邀请，实践团成员探访了上海市崇明区东滩湿地国家级保护区，开展了一系列生态科普相关实践活动，与实践团同学们来到保护区科教宣传场馆，参观学习保护区生态建设情况，组织学习观看生态文明建设与鸟类保护相关视频。
/ 校园活动
实践团调研期间到访富圩村村委会，东滩自然保护区驻富圩村驻村指导员马强在村委会会议室接待了实践团成员，并接受了实践团成员的访谈交流。马强指导员就实践团成员所提出的村庄与生态保护区协调发展的问题进行了回答。马强指导员表示，村庄目前内生动力不足，希望能够借着生态旅游发展的契机，实现乡村的振兴。同学们表示，通过调研，大家充分了解了生态文明建设背景下通过自然保护区带动周边社区协调发展的发展模式，希望以此为切入点，通过乡村规划的方法，为乡村振兴和美丽乡村建设贡献力量。
/ 校园活动
2021年9月26日下午，出版社特邀重庆大学校长办公室主任饶劲松为全社职工带来行政工作素养业务培训会。培训主要围绕行政人员的文字处理、公务接待、表达和办事能力等方面进行。出版社全体职工参加了培训。
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上大学以来，我一直希望自己可以有机会去参加一次支教，但是由于疫情等的影响有些困难，所以当我看到“云支教”志愿活动招募志愿者时就立刻报名，几天后终于等到报名成功的消息，接受培训后便带着一丝小激动开始着手活动的安排。
本次“云支教”活动一共由四个小活动组成，在这些富有意义的活动中，不只是小朋友们有所学，身为小老师的我有所获，对于我来说更是一次难能可贵的经历，一次特别的限定体验。
/ 校园活动
通过开展性教育支教课程，小朋友们表示，自己学到了很多有关青春期的知识，从生理到心理完完全全地重新认识了自己，也对自己即将面临的青春期有了更多的了解和心理准备。同时，经过团队成员的分享，小朋友们也不再认为性教育是难以启齿的东西，反而更加热情地配合教学、积极主动地了解相关知识。在课程结束后，小朋友们会向“老师”们询问各种奇思妙想的问题，比如“去澡堂搓澡算不算给别人看隐私部位呢？”，“老师”们都会耐心解答。
/ 校园活动
8月18日上午，在2022智博会开幕前夕，由中共重庆市委宣传部主办、重庆大学出版社承办的“解码智能时代 畅想智慧生活”——“解码智能时代2022”新书发布会在雾都宾馆隆重举行。
/ 校园活动
2022年7月18日至7月22日，重庆大学“渝膳同行”实践团于重庆市沙坪坝区凤鸣山社区为260人次的学生开展了性教育课程。在短短的五天时间里，团队成员为社区小朋友们上了“我从哪里来”、“认识我的身体”、“我爱我自己”等9节课程，讲述了从生命起源到青春期变化的具体知识。
/ 校园活动
孩子们被分成六个小组进行比拼
两人三足、拔河、沙包投掷
赛场上加油声此起彼伏
欢声笑语不断
经过体力和智力的比拼后决出了三等奖成员彭万组织的这次运动会增强了学生体育锻炼意识，以各种有趣的形式激发学生们参与体育锻炼活动的积极性，通过小组合作方式锻炼学生们团队协作的能力，是对孩子们团体凝聚力、默契度的考验。还总有孩子追着老师问：下次运动会是什么时候呀？
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在手工课上，成员朱彦霖教授孩子们如何制作一个属于自己的花球。由于每一个孩子选择的彩纸配色不同，每张纸的排列顺序不同，折出的花球样子也不尽相同，充分激发了孩子们的动手能力、观察力、想象力和空间感。
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成员彭万趣味物理课上通过音叉同频共振、水波纹以及“纸杯通话”等几个有趣的小实验讲清楚了物体的发声以及声音的传播原理，解释了生活中许多有趣的物理现象，孩子们在实验课上玩的不亦乐乎，在做中学，真正让孩子们认识物理、了解物理、爱上物理。成员陈红霞的“魅力科学”课堂带领孩子们一起“打开脑洞”畅想未来，学习前沿热门的科学技术的虚拟现实（AR）和人工智能（AI）的发展现状运用前景，引领大家了解我国乃至世界的科技发展趋势，在孩子们心中播下科学的种子。
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成员廖国鹏在机械课上，对机械起源及其现代化进程作用的讲解、对简单机械结构的操作都充分激发了孩子们对于数学、物理等基础学科的兴趣，不仅起到了科普的作用，更是在孩子们的心底埋下了投身祖国基建事业想法的种子。
在音乐课上，通过对基础乐理知识的学习以及对古今中外音乐的鉴赏，更是提高了孩子们对于艺术的鉴赏能力与发现美的能力，帮助同学们养成正确的审美观念。
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在成员揭建龙“建筑那些事”这门课上，孩子们了解了从人类最开始居住的自然岩洞到巢居穴居，到木结构房，再到近现代的房屋建筑的发展进程，了解了不同建筑的优劣，还亲手建造了房屋。
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在心灵课堂上
孩子们敞开心扉
奋笔疾书
有人对着10年后的自己问了“十万个为什么”
有人“语重心长”地教育10年后的自己要如何生活
有人写下满满的祝福
也有人写下生活的烦恼
“当自己被拿去和别人比较时怎么办
面对升学压力很大
好奇以后的生活
/ 校园活动
手举国旗
贴上红心
感知这抹红色的意义
希望每位生在红旗下
长在春风里的孩子
都要做不屈的共和国脊梁
成员揭建龙给孩子们讲授了以“共和国脊梁”为主题的思政课，他给每个孩子准备了一面小国旗，讲解我国国旗的来源以及其中元素的象征，通过分享杂交水稻之父袁隆平，“七一勋章”获得者张桂梅，云南护边员岩聪的故事，告诉孩子们，从伟大到平凡，我们每一个人都是共和国的脊梁。
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重庆大学第24届研究生支教团绿春分队的6位成员，于8月8日到8月19日在云南绿春大兴小学和52位小朋友相聚，开展了为期两周的“七彩假期”活动，为孩子们提供了涵盖文学、艺术、理工、体育、手工等多个维度共计12门丰富多彩的课程，为孩子们的素质拓展做“加法”，为假期生活增“色彩”。
/ 校园活动
今年暑假，我参加了全国大学生2022年暑期“返家乡”社会实践“一起云支教，携手创未来”专项活动，与山东地区的两位小朋友结对，有幸成为他们的小老师，并在云端同他们一起运动、阅读，为他们讲授知识、开阔视野。吹过了七月盛夏的风，八月接踵而来，转眼间，“云支教”的课程进度已经进行了一大半。回顾这段时间，有苦亦有甜，一路前进，收获满满。
活动刚开始时，从志愿群的聊天消息中，我意识到联系家长可能是我将要面临的第一个难题。尽管心生担忧，我还是迈出了勇敢的第一步。幸运的是，我所对接的两位小朋友及其家长都非常支持本次“云支教”活动的开展。在此过程中，我也曾遇到过方言理解障碍、家长对软件的使用不熟悉等情况，好在最终都得以解决。
/ 校园活动
重庆大学以“耐劳苦，尚俭朴，勤学业，爱国家”为校训，这也与民勤县“勤朴坚韧、众志成城、筑牢屏障、永保绿洲”的防沙治沙精神不谋而合。
通过本次实践，成员们感触良多。实践团成员范凯表示：“通过本次社会实践，我看到了民勤县多年来生态环境的发展变化，并体会了农民百姓防沙治沙的艰辛。他们长年面对风沙的侵袭，不畏困难，每年都站在治沙的第一线，让我深刻认识了生态改善的来之不易。”方立昊同学表示：“在实践过程中，我充分认识了家乡的生态环境现状，了解了党和政府关于生态文明建设的相关政策与措施，理解了生态文明建设的重要性与必然性。这次实践让我更加清楚的认识到：作为新时代青年，我们必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，走可持续发展道路，为建设美丽中国奉献自己的一份力量。”
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2022年7月27日下午，学校在重大书店二楼入有间书屋召开青年教师座谈会。副校长邓绍江、人事处副处长田辉、人事处副处长兼人才引进办公室主任王小铭，人才引进办公室同志及来自7个学部近三年入职的14名青年教师参加会议。
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